Search results for "institutions of higher education"

showing 7 items of 7 documents

Organisational responses to regulatory pressure: A case study of a Norwegian Research University’s strategic compliance to GDPR

2020

Master's thesis in Innovative governance and public management (ME523) This thesis study seeks to test Oliver’s (1991) theory for prediction of Strategic Responses to Institutional Processes, against the case of initial responses taken by a Norwegian research university when faced with General Data Protection Regulation (GDPR) of European Union (EU).This thesis explores how different parts of the same organisation respond to and manage institutional pressure. It uses a case study of a Norwegian research university’s response to the European Union’s General Data Protection Regulation (GDPR). An exploratory case study design frame was used to address the research question, and qualitative dat…

Nordic Master Programme in Innovative Governance and Public Management (NORDIG)institutions of higher educationpressuredata protectionresponsesstrategic planningVDP::Samfunnsvitenskap: 200::Statsvitenskap og organisasjonsteori: 240::Offentlig og privat administrasjon: 242ME523
researchProduct

Opettajaverkostot ja hankkeet ammattikorkeakoulujen kielten ja viestinnän opetuksen pedagogisen kehittämisen moottoreina

2019

verkostotkieltenopetuscommunicationprojectslanguage teachingopetusammattikorkeakoulutkieltenopettajatprojektitlanguage teachersteaching and instructionnetworks (societal phenomena)polytechnics (institutions of higher education)viestintä
researchProduct

Opiskelijavalinnat uudistuvat : vaihtoehtoisia valintatapoja todistusvalinnan rinnalle

2019

Ylioppilastutkintoon perustuvasta todistusvalinnasta tulee pääasiallinen valintatapa yliopistojen tutkintokoulutukseen. Sen ohelle tarvitaan vaihtoehtoisia tapoja, sillä ylioppilastodistus ei takaa kaikille opiskelupaikkaa. Avoimen yliopiston reitit antavat hakijalle mahdollisuuden pyrkiä yliopistoon aiemmin suoritettujen yliopisto-opintojen perusteella. nonPeerReviewed

institutions of higher educationopiskelijavalinnatstudent admissionsopen universitykorkeakoulutavoin yliopisto
researchProduct

Aktiivinen ja hyvinvoiva korkeakoulu -kyselyn tuloksia keväältä 2022

2022

Liikkuva opiskelu -ohjelman myötä myös korkeakouluopiskelijoiden opiskelupäivän aikaiseen liikkumiseen ja paikallaanoloon on alettu kiinnittämään enemmän huomiota. Opiskelupäivien ja oppituntien aktivointi nähdään tarpeellisena, sillä vain puolet opiskelijoista liikkuu liikkumissuosituksiin nähden tarpeeksi. Myös istumista kertyy korkeakouluopiskelijoille lähes 11 tuntia päivittäin, ja iso osa tästä määrästä kertyy nimenomaan opiskelupäivän aikana. Istumisen vähentäminen ja opiskelupäivien aktivoiminen on perusteltua terveydellisistä syistä, mutta tauottamalla istumista tai aktivoimalla opetusta voidaan vaikuttaa myönteisesti myös opiskelijoiden jaksamiseen sekä opiskelukykyyn. Näihin teemo…

institutions of higher educationopiskelijatstudentsdistance teachinghyvinvointikyselytutkimusliikuntaopetusquestionnaire surveyphysical trainingwell-beingteaching and instructionetäopetuskorkeakoulut
researchProduct

Miten tukea opiskelijavalintajärjestelmän uudistumista vaihtoehtoisilla reiteillä?

2018

tasa-arvoinstitutions of higher educationequality (values)koulutuselinikäinen oppiminenopiskelijavalinnatstudent admissionslifelong learningkorkeakouluteducation and training
researchProduct

Työelämäyhteistyö ammattikorkeakouluopettajan osaamishaasteena

2019

Tässä tutkimuksessa tarkasteltiin ammattikorkeakouluopettajien työelämäyhteistyön osaamishaasteita. Tutkimusaineisto kerättiin yksilö- ja ryhmähaastatteluilla, joihin osallistui 16 eri alojen ammattikorkeakouluopettajaa. Aineisto analysoitiin temaattisella analyysillä. Työelämäyhteistyön osaamishaasteina tulivat esille muutos koulutuksen ja työelämän suhteissa, verkostomainen opettajuus, monipuolisten taitojen hallinta ja pedagogiikan uudistaminen. Ammattikorkeakouluopettajien työelämäyhteistyö edellyttää uusien taitojen omaksumisen lisäksi yhteisöllisyyden kehittämistä niin työelämän kuin opiskelijoidenkin kanssa.

ammattikorkeakoulutteacherscooperation (general)osaaminenworking lifeTiedeartikkelituniversity of applied sciences collaboration with the world of work teachers’ competence competence challengestyöelämäopettajatpolytechnics (institutions of higher education)ammattikorkeakoulu työelämäyhteistyö opettajan osaaminen osaamishaasteetyhteistyöknow-how
researchProduct

Contingent Policies, Complex Contexts and ROAD-MAPPING : Ways and Plays Forward

2023

This chapter first presents an overview of the complex language policy contexts of the internationalising universities. It starts from the multi-layeredness of university language settings and their political contingency and moves on to discuss the ROAD-MAPPING framework and the way it has acknowledged these complexities, both theoretically and empirically. After briefly observing the geographical and disciplinary contexts in the volume, the discussion moves on to the chapters’ contribution to ROAD-MAPPING and the ways in which the chapter authors discuss the benefits and drawbacks of the framework. The coda closes with a suggestion on how the framework could be used differently. For that, …

languagesinstitutions of higher educationkielipolitiikkakorkeakoulutyliopistotroad mappinglanguage policyuniversitieskorkeakouluopetus
researchProduct